Comment l'Éducation nationale a privé nos élèves d'un séjour scolaire en vélo

Les vélos

Sur un projet comme celui-là, le gros pôle de dépenses, c'est clairement les vélos. À la location pour 2 nuits, il faut compter environ 50 €. C'est déjà trop pour nos familles, et on n'a même pas encore compté les repas, l'hébergement, les éventuelles activités et, si besoin, les transports (pour le moment, la destination n'est pas connue).

Mais, étonnamment, ce n'est pas ce qui nous posera problème ! En effet, avec le soutien de l'équipe d'EPS et de la cheffe d'établissement, nous avons fait en sorte que le collège achète 25 vélos ! Ainsi, tous les élèves de 5e du collège feront du vélo en EPS, dans l'optique de leur apprendre à rouler en ville. C'est vraiment un super aspect du projet, et à l'heure où j'écris ces lignes, les vélos sont achetés et utilisés par les classes de 5e, en cours d'EPS.

Bien sûr, l'idée est que les vélos soient utiles aussi pour le séjour, mais il n'était pas question d'en acheter uniquement dans cette optique. Là, les vélos bénéficient à l'ensemble du collège et tous les élèves de 5e ont un cycle de vélo, c'est vraiment top. Pour financer cet achat, nous avons monté un dossier de financement et obtenu une subvention de près de 10 000 € (quand même !), c'est donc une belle réussite.

L'organisation du séjour : départ, destination, durée

Nous sommes toujours pendant l'année scolaire 2022-2023, le projet se précise peu à peu.

Maintenant que le collège va être propriétaire de vélos, c'est une évidence : on part du collège avec nos élèves, on roule 30 à 40 km jusqu'à une destination, on y passe deux nuits et on revient.

Facile, si on n'a pas à louer les vélos, s'héberger et se nourrir on devrait y arriver : en grande couronne de Paris, il y a la forêt de Sénart, l'Essonne, la Seine-Et-Marne, ça va aller. On commence donc à prospecter, là encore avec plusieurs hypothèses :

• hébergement type camping sous tente ;
• hébergement en camping, mais en dur cette fois (location de bungalows par exemple) ;
• hébergement en résidence de vacances ou autre susceptible d'accueillir des scolaires.

Au printemps 2023, aucune de ces trois pistes n'est privilégiée, d'autant plus que les grilles de tarifs pour l'année suivante n'existent pas encore. On prospecte un peu, et la conclusion qui vient rapidement est qu'il faut écarter les hébergements en résidence, trop onéreux.

Et le reste ?

Le reste, c'est la nourriture, les activité, etc. Tout ça reste en suspens car impossible d'y réfléchir tant que l'on n'a pas de destination précise. En tout cas, les réunions se multiplient avec l'équipe de collègues qui participent au projet et la cheffe d'établissement.

Mais ça n'est pas un sujet d'inquiétude pour nous : en envisage d'acheter des pique-nique dans une boulangerie, de trouver un menu pas trop cher avec un restaurateur du coin, etc. Notre cheffe d'établissement ne rejette aucune proposition a priori, donc tout va bien.

Arrive la fin de l'année scolaire 2022-2023, on organise les services (c'est-à-dire la répartition des professeurs par classe) pour faire en sorte que les collègues impliqué⋅es dans le projet aient une classe de 5e en commun.

Puis tout le monde part en vacances, repos ! Suite en septembre

Épisode 1 — En terrain de camping

On trouve une première piste, dans un camping à Neuilly-Sur-Marne. Soit dans des sortes des cabanes et bungalows à louer, soit sous tente.

La tente est moins chère mais… il faut louer les tentes, sacs de couchage, lits de camp, etc. Donc en comparaison avec des locations de bungalows, ça revient presque à la même chose, et c'est dans le budget.

J'appelle le camping, je leur demande s'ils sont habitués à accueillir des scolaires. « Oui, pas de problème on l'a déjà fait ça se passe bien ! On vous donne des emplacements collés les uns aux autres et ça roule tout seul. »

Parfait, je garde cette idée sous le coude, je la présente au collègues. Reste la question des repas. Après discussion avec l'adjointe gestionnaire (qui s'occupe principalement des finances et de la gestion quotidienne dans le collège), on envisage les choses comme suit.

• Comme ce n'est pas très loin, quelqu'un du collège pourra venir nous voir avec l'estafette qui appartient à l'établissement pour nous livrer petits-déjeuners repas, pique-nique pour le midi et chauds le soir. C'est royal, on ne pouvait pas rêver mieux !
• Comme on est dans les clous côté budget, on peut même envisager de faire un restau (basique) avec les élèves un midi.

Ça nous plaît bien, on la présente à la cheffe d'établissement… qui finalement ne donne pas son accord. Elle craint que l'on ne puisse pas surveiller convenablement les élèves pendant la nuit. Je trouve ça un peu dommage et probablement assez infondé (on ne les surveille pas moins que s'ils étaient dans des chambres en centre de vacances)… Mais soit, on va trouver autre chose.

Un peu frustrés, on relance nos recherches. Mais elles deviennent de plus en plus difficiles : il faut écarter les terrains de camping, qui restent les hébergements les moins coûteux.

Épisode 2 — Dans une résidence privée

Idée soumise par la principale du collège : on peut chercher dans des internats de collèges ou de lycées, qui ont parfois des chambres libres.

C'est une bonne idée, on creuse de ce côté-là… mais ça sera l'épisode 3. En fouillant dans les tréfonds des Internets et des offices de tourisme, je finis par trouver une grande propriété en Essonne, mais ce n'est pas stricto sensu un centre de vacances.

C'est plutôt une sorte de grand manoir appartenant à un particulier, ayant largement la capacité de nous accueillir. J'appelle, le propriétaire est sympa, je lui présente le projet, on est dans le budget. Mais il ne sait pas si juridiquement il a le droit de nous accueillir.

On présente l'idée à notre principale, elle est OK, à condition évidemment que le logement soit habilité à nous recevoir.

On se renseigne, lui aussi de son côté… Et pas de bol, il a une capacité d'accueil limitée à 22 lorsque ce sont des personnes mineures. Au-delà de ce seuil, il faut un agrément (de la préfecture me semble-t-il), qu'il n'a pas. Il est en train de faire les démarches, mais ça va prendre du temps, sans garantie qu'elles aboutissent avant notre date. Donc ça aussi, on oublie.

Zut. Là ça commence à sentir le roussi. Mais on a encore une carte à jouer !

Épisode 3 — L'internat scolaire

On a aussi creusé l'idée soumise par la principale de chercher dans les internats. Ce n'est pas si simple mine de rien : il y en a beaucoup dans Paris, mais dans la grande couronne déjà beaucoup moins.

Et la plupart sont pleins, ou en tous cas pas assez vides pour avoir encore 25 places. Et de nouveau, on finit par dénicher la perle rare. Une cité scolaire, dans l'Essonne, à Villebon-Sur-Yvettes : https://college-lycee-idf91.fr/

Il y a un internat, avec de la place, et les prix sont plus que raisonnables. Il y a même possibilité d'être en demi-pension ou en pension complète sans sortir du budget. Ça y est, on l'a notre solution. J'écris à l'établissement, puis après quelques mails et échanges téléphoniques, je reçois un premier devis.

Sauf que vous voyez le truc venir : c'est un établissement privé catholique sous contrat… Évidemment, il ne s'agit pas pour nos élèves de suivre les enseignements, qu'ils soient religieux ou non, dispensés dans ce collège. On y va pour dormir et peut-être pour manger. Et c'est tout.

Sauf que non. On présente le projet à la principale du collège. Elle valide l'idée, mais souhaite avant de donner son accord définitif, obtenir l'aval de sa hiérarchie la question de la laïcité. C'est un peu ce que je craignais, et je ne me fais pas d'illusions.

Après une dizaine de jours, la réponse arrive : on n'a pas le feu vert de l'institution pour organiser ce séjour et emmener nos élèves en nuitées dans cet internat. Et c'est encore plus vicieux que ça : ma principale a posé la question, mais la personne à qui elle a demandé n'a pas osé ou pas su répondre, donc la question est remontée plus haut dans la hiérarchie… sans que personne n'ose de prononcer. Lorsque le mail a fini par boucler, quelqu'un, planqué dans un bureau, a fini par dire « non », tuant définitivement ce projet.

La raison évoquée est la « laïcité ». Je n'en dirai pas plus tant c'est absurde.